以多向渗透提升农村小学的有效管理

• 作者: 李伟雄
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 农村小学 学生教育 有效管理 提升途径
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

小学生处于人生比较特殊的成长阶段,加强小学生整体教育对学生终生发展意义深远.农村小学受当地经济发展水平、整体资源及人员素质等方面影响,学校的整体有效管理的提升受到不同程度的影响.提升农村小学的有效管理,可从体现先进的教育理念、创设和谐的教育氛围、规范过程的精细管理几方面来实现.