优化课堂教学提高课堂教学效果

• 作者: 黄臣华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 优化 提高 效果
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 2803字
• 语种: 中文

摘要

功在课堂,利在课后,课堂教学是学生学习的核心环节,是学会和掌握知识的主要途径.课堂上能不能掌握好所学的知识,是决定学习效果的关键,因此教师要根据课程标准,优化课堂教学.