汽车电子专业实践性课程建设探索

• 作者: 焦冰
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 汽车电子 实践性课程 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 实验教学与课程建设
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 字数: 2771字
• 语种: 中文

摘要

实践性课程是培养学生实践能力和创新能力的重要途径和必由之路，是汽车电子专业课程体系建设的核心环节。基于专业培养目标，围绕如何培养学生的实践能力，提出了加强实验室建设、注重实践性课程群建设、培养学生的自主学习能力、构建多元学习环境、改进教学评价方式的建设思路，有效提高学生的实践能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦冰	南京航空航天大学金城学院	5	2	1.0	1.0