以情冶人：让品德课更加温情——临沂市《问题导向德育课程研究》实践

• 作者: 闫翠香
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德 问题导向德育课程 视频 陶冶
• 年，卷（期）: zxxdjx_2016,（7）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

如何落实思品课的育人目标,引导学生认识到思品课的生活意义和价值？我们在临沂市教育局指导下,在全市范围内的初中思品学科展开了了《问题导向德育课程研究》的改进实实验研究,我们希望通过现代教育技术等媒介,呈现给孩子带有温暖的情感色彩的信息,对学生进行陶冶教育,引导孩子建构积极的德育体验和积极情感,生成正确的是非观念和融入生活的能力,从而努力提高德育实效。

作者信息

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1	闫翠香		1	0	0.0	0.0