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摘要:
介绍在"园艺专业人才培养模式的创新与实践"——"2+1+1"校所(企)联合培养模式提出并实施的背景下,《蔬菜栽培学》作为专业核心课程,从课程内容、具体教学、课外实践等若干方面对课程进行改革与实践,以接轨新的人才培养模式,并适应现代蔬菜产业的发展需求.
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浅谈“新工科”背景下物联网创新人才培养模式
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创新人才
培养模式
育人平台
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新人才培养模式下"蔬菜栽培学"教学创新与实践
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 蔬菜栽培学 教学内容 实践教学 实验教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 212-214
页数 3页 分类号
字数 3653字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯雷平 山西农业大学园艺学院 64 434 11.0 19.0
2 宋红霞 山西农业大学园艺学院 30 64 5.0 6.0
3 张光星 山西农业大学园艺学院 35 155 7.0 9.0
4 武喆 山西农业大学园艺学院 19 63 5.0 7.0
5 聂红玫 山西农业大学园艺学院 6 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
蔬菜栽培学
教学内容
实践教学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
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16
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21073
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