关于中小学教师培训一体化的思考

• 作者: 林洁
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中小学教师 培训 一体化
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 培训与就业
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

针对中小学教师培训的现状与问题,分析教师一体化培训及其意义,提出应针对教师的发展需求开展培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林洁		4	0	0.0	0.0