比较法在小学阅读教学的运用

• 作者: 孟令璐
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 比较法 小学阅读教学 运用
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 科教园林
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准强调:"语文课程应引导学生初步掌握学习语文的基本方法."阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位,教师在课堂上应采用恰当的方法去指导,让学生通过教师的指导和自己的实践,逐步掌握阅读方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟令璐		8	0	0.0	0.0