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摘要:
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信息技术与小学科学学科整合的策略
信息技术
小学科学
教育体系
整合策略
低年级学生科学学习兴趣的培养
兴趣
动力
主体
探究
请多用一把尺子--小学科学学生学业评价之我见
新课程
学业评价
多元化
小学科学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简易科学学具的制作与改进
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科 社会科学
关键词 学具制作 小学科学 仪器
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G
字数 1890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长周 7 1 1.0 1.0
2 潘德顺 28 17 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学具制作
小学科学
仪器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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