如何提升学生的数学阅读理解能力

• 作者: 王庆春
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 阅读能力 提升
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

学生阅读能力的高低直接影响着学生的数学学习效果。教给学生数学阅读的基本方法,对于学生把握数学学习内容,提高学生的数学学习兴趣有重要作用。通过圈画批注、图文互化、适当梳理等方式提升学生的数学阅读理解能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆春	江苏徐州市铜山区单集镇小学中心校	1	0	0.0	0.0