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摘要:
随着信息技术的迅速发展,多媒体辅助课堂教学手段,已经渗透到各科的教学活动中,并被广大教师采用,甚至有时衡量教师的一节公开课上得如何,有没有运用多媒体技术成了必不可少的标准之一。然而在教学中,如何更合理地运用多媒体,发挥它的优势辅助教学,成为众多教师需要考量的问题。本文从分析问题、解决问题的角度入手,结合教学实践,提出一些解决办法,并提出将传统教学与多媒体教学相结合,力求达到理想的教学效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学中存在的不足及思考
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 工学
关键词 多媒体辅助教学 多媒体技术 多媒体教学 信息技术 教学手段 教学活动 教学实践 传统教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 TP391
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1 周伯生 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
多媒体技术
多媒体教学
信息技术
教学手段
教学活动
教学实践
传统教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
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