群文读写策略研究

• 作者: 穆艳菊
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 阅读能力 语文素养 学生 群文阅读 写作能力提升
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

阅读是人类获取信息的重要途径，文字记录的信息从一种符号转化为我们可以理解的信息，这个过程使得信息的获得者从一个变为了两个或者多个。阅读又是汲取和掌握知识的重要途径，因此，阅读对智力发展具有促进作用；指导阅读任何一篇课文，都是给学生智慧仓库里增添一笔财富；阅读教学中的任何一项训练都不同程度地起到开发学生智力的作用，进而达到提高写作水平的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆艳菊		1	0	0.0	0.0