作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
搭建学习支架:让数学学习更精彩
小学数学
学习支架
搭建策略
搭建支架,引导小学生阅读
小学语文
支架教学
教学策略
搭建支架,引导学生鉴赏乐曲——谈高中音乐鉴赏支架教学
高中音乐
鉴赏教学
支架教学
教学策略
为学生搭建数学学习的"脚手架"
数学学习
情境
媒体
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给学生搭建学习支架
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 支架式教学 批评指正 知识的理解 生命科学 教学过程 最近发展区 神经调节 教学重难点 小组讨论 膝跳反射
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶琴 上海市陆行中学北校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
支架式教学
批评指正
知识的理解
生命科学
教学过程
最近发展区
神经调节
教学重难点
小组讨论
膝跳反射
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导