童心的欢乐——幼儿快乐文化的实践建构

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园 文化 学前教育 物质条件 培训班 童年 可重复 儿童
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.1

摘要

童心的欢乐是我们学前教育的终极追求,幼儿园快乐文化是造就童心欢乐的沃土良田。当今幼儿园物质条件越来越好,竞争愈加激烈,小学化倾向严重,双语教育、识字、各种培训班比比皆是,现实使儿童失去了不可重复的童年和童趣生活。他们在老师和家长的过度关注中成长,在缺少童年伙伴的环境中成长,在过早理性、抽象教育中成长,虽然他们的能力、智力、知识超过同龄人,但他们失去了儿童的珍贵品性：童心的欢快、童年伙伴的嬉戏、儿童之间情感的交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁	江苏省无锡市洛社中心幼儿园	17	47	3.0	6.0