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浅谈小学低段学生数学语言培养策略
低段数学
教学
语言培养
浅谈小学数学课堂语言能力的培养
小学数学
语言表达
思维
浅谈小学数学教学中学生语言表达能力的培养
小学数学教育
语言表达能力
策略
浅谈小学生数学语言能力的培养
数学语言
学生
培养
表达能力
规范
指导阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学数学语言的培养
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 数学语言 心理习惯 他人评价 教师语言 课堂教学 思考方向 语言表达能力 数学阅读 学习过程 数学老师
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明珠 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学语言
心理习惯
他人评价
教师语言
课堂教学
思考方向
语言表达能力
数学阅读
学习过程
数学老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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