STEM教育的实践探索

• 作者: 常树岩 朱凯 李锐 陈咏梅
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: STEM教育 课程整合 项目引领 学科渗透
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

近年来，STEM教育受到各界的广泛关注，特别是日前国务院办公厅印发的《全民科学素质行动计划纲要实施方案》明确提出，在中学阶段要增强学科间横向配合，开展跨学科实践探究活动。北京市八一学校在3年间进行了各种STEM教育实践探索，并已逐步建立起围绕重点项目的系列课程。着重介绍了学校相关课程的实施步骤、策略及成果，希望带给相关领域同行一些借鉴，共同思考未来的发展与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈咏梅		10	37	3.0	6.0
2	朱凯		5	27	3.0	5.0
3	李锐		3	24	2.0	3.0
4	常树岩		2	23	2.0	2.0