将情景教学法融于初中语文课堂教学的有效性探究

• 作者: 章俊
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 情景教学法 初中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育水平的不断提高,对初中语文课堂教学提出了更高的要求,一些新的教学方法被不断地开发出来.情景教学法就是新型教学方法中较为科学有效的方法之一,有利于激发学生的学习兴趣,提高初中语文的课堂教学质量.但是情景教学法在实践的过程中还存在许多不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章俊		6	19	3.0	4.0