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高等师范院校日语实践教学的探索与思考
高等师范院校日语实践教学的探索与思考
作者:
张学焕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日语专业
实践教学
应用型人才
摘要:
高等师范院校的转型发展要求日语教育主动调整人才培养模式,转变传统上中学日语教师的培养目标,强化实践能力的培养.现阶段高师院校日语专业的教学现状使得人才培养与市场需求脱节,影响了专业的可持续发展.鉴于日语实践教学中存在的问题,本研究从思想认识、评价机制、环境建设、资源保障四个方面探讨了高师院校日语教育的变革思路,以期建立完善的日语实践教学体系,使得高师院校日语专业在服务基础教育的同时,更好地适应社会的发展变化.
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文献信息
篇名
高等师范院校日语实践教学的探索与思考
来源期刊
兰州教育学院学报
学科
文学
关键词
日语专业
实践教学
应用型人才
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
大学外语教学研究
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
H36
字数
2093字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张学焕
安阳师范学院外国语学院
12
12
2.0
3.0
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被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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节点文献
日语专业
实践教学
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
主办单位:
兰州教育学院
兰州职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
开本:
16开
出版地:
兰州市城关区雁儿湾路191号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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