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小学低年级学生说话写话能力的培养
小学低年级学生说话写话能力的培养
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摘要：
无论是在小学低年级还是高年级,作文教学一直是困扰老师和学生的难题。尤其是低年级的作文教学,起到非常关键的作用。如果低年级的作文基础没打好,到高年级的时候,学生的困惑就会更多。所以,培养低年级学生说话写话的能力,非常重要。
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小学低年级学生写话能力培养策略
小学
低年级
写话能力
论小学低年级说话与写话培养
激发兴趣
提供素材
理清思路
语言表达
刍议小学低年级学生说话能力的培养
小学低年级
想说
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探究小学低年级写话能力的培养
小学低年级
写话能力
语言表达
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
说话写话能力
“小表达”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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