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让教学评价成为儿童成长的“助推器”
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文献信息
| 篇名 | 让教学评价成为儿童成长的“助推器” | ||
| 来源期刊 | 广西教育（义务教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 教学评价 儿童成长 数学教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（8） | 所属期刊栏目 | 课改论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 3678字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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广西教育(义务教育)
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