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妇产科护理实践课教学改革与实践
妇产科护理实践课教学改革与实践
作者:
彭捷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
妇产科护理
实践课
教学改革
实践
摘要:
目的:探索一条科学、合理、可行的妇产科护理实践课教学改革方案,并提出相应的实践路线。方法:在2013级护理本科“妇产科护理学”实践课程教学中,通过采取实施实验室设施与管理改善,加强妇产科实践课程教学改革,制定科学实践技能考核机制等措施。结果:85.6%的学生认为通过实施妇产科实践课教学改革,可以有效促进自身基础理论知识与实践操作技能的提高;实践技能考核结果显示,实践操作技能考核90分以上学生有13人,占33%;实践操作技能考核80-90的学生20人,占52%。可见,实施妇产科护理实践课程教学改革,对于提高教学质量与效率具有显著作用。
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篇名
妇产科护理实践课教学改革与实践
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
医学
关键词
妇产科护理
实践课
教学改革
实践
年,卷(期)
kjdkdzb_2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
188-188
页数
1页
分类号
R-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
彭捷
周口职业技术学院医学院
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教学改革
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期刊影响力
科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
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