与新教师谈课堂教学语言

• 作者: 刘忠良
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新教师 基本功 教学语言
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201603152

摘要

语言是人类交际的重要工具,教学语言尤为重要,因为知识的传授和教学方法的选用都要通过语言的表达和阐述才能使学生获得知识、明晓事理.教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率.对于初为人师的新教师来讲,要顺利完成"传道、授业、解惑"的重任,就必须练好教学语言这个基本功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠良		3	5	1.0	2.0