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摘要:
随着网络教育的蓬勃发展,综合布线课程传统的授课方式已经不适合项目教学,如何培养企业所需具有实践能力的人才成为课程改革新的要求."PTIT-CDIO模式下综合布线技术课程改革"结合高职院校特点,进行多元化、项目化、理实一体化课程改革.培养出符合企业要求的高素养职业技能人才.
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整体工程
综合布线
项目驱动
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CDIO 模式
电子技术
实验教学
改革
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关键词云
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文献信息
篇名 PTIT-CDIO模式下综合布线技术的课程改革与实践
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 PTIT-CDIO教育模式 课程改革 综合布线
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G71
字数 2251字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓鹏 10 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PTIT-CDIO教育模式
课程改革
综合布线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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