CPR信息化实训教学设计及教学效果评价

• 作者: 朱琳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 心肺复苏 信息化 实训教学设计 智能模拟人
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 3303字
• 语种: 中文

摘要

为解决CPR急救教学中的常见问题，经过反复查看相关文献及讨论，精心设计一套信息化教学模式，应用于课堂，并对此进行评价。评价方法：通过选用同年级两个班级的80名同学，对照组采用传统教学模式，实验组采用智能模拟人+情景教学+游戏教学+网络教学等信息化教学手段。完成教学后通过理论考核、实践考核、调查问卷及督导听课的方式进行评价。结果：实验组心肺复苏操作成绩、理论成绩均高于对照组，并且学生对于这套教学法评价更高。结论：这套信息化教学模式可应用于实际教学，而且效果很好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳		1	1	1.0	1.0