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摘要:
教育随着社会的发展而不断更新进步,教师的角色也必然随之而转变.教师也必将素质教育贯彻下去,培养出新一代的人才.新课程对教师的角色提出了新的要求,教师仅仅把自己当作教学中知识的传授者,已不再适应时代的要求,而促进学生以学习能力为重心的个性和谐、健康发展是教师最具时代性的角色特征.
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文献信息
篇名 新课程改革中教师在课堂教学中角色的转变
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 新课程 课堂教学 角色转变
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 新课程实施
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1796字 语种 中文
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新课程
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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