实践先行在病理解剖学教学中的运用效果分析

• 作者: 张海涛
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 病理解剖教学 教学模式改革 实践先行 运用效果
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 3830字
• 语种: 中文

摘要

在病理解剖学教学中，许多医学院仍采用“先讲后练”传统教学模式，无法很好地培养学生的临床实践能力和动手操作能力，导致教学效果不尽人意。本文将介绍“实践先行”的教学模式、具体实施方法、运用效果等，以期为病理解剖教学改革贡献绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海涛	许昌学院医学院	15	6	2.0	2.0