小学英语听力环境的构建

• 作者: 蒋琴
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 文学
• 关键词: 小学三年级 英语听力 交流环境 英语学习 农村孩子 语言 好奇
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: H319.9

摘要

英语作为一门外来语言,学生进入小学三年级后才开始学习. 对于这门新奇的学科,他们既好奇又为难. 好奇的是,这种语言确实很有趣;为难的是,他们没有语言交流环境,学过的知识很容易遗忘. 家长不太重视孩子的英语学习,平时也不会积极地督促孩子学习,种种原因使得英语成为农村孩子学习道路上的一大障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋琴		4	1	1.0	1.0