关于中小学男女教师比例的调查与分析

• 作者: 纪晓萌
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 男女教师比例 调查与分析 平衡策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G645.1

摘要

本文阐述了中小学男女教师比例特征,分析了中小学男女教师比例失衡的原因及影响,提出了平衡中小学男女教师比例的相关策略。要加强宣传力度;拓宽教师引进机制;建立相应的激励机制;提高男性教师的社会地位;女教师要在教学活动中尝试改变风格,增加体验式的教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪晓萌	德州学院教育科学学院	2	1	1.0	1.0