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摘要:
课程改革要求我们在语文教学中交给学生学会阅读的方法,因而,在教学中要培养学生阅读的学习兴趣,改变孩子们不愿读书的现象,我校开展了群文阅读课内与课外的结合研究。通过我们目标的制定,内容的选定,明确实施要求,采取具体的实施步骤,我校的群文阅读已初步形成教学模式,有效地推动了我校语文水平的整体提高。
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文献信息
篇名 浅谈我校群文阅读
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 群文阅读 课内与课外结合 模式
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋英 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
课内与课外结合
模式
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期刊影响力
科学咨询
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