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摘要:
CET4听力改革是大学英语四级考试改革中的一个亮点。在目前的CET4中,听力题的难度加大,比例也有所增加,CET4听力题的新动向对大学英语听力教学提出了更高的要求,大学英语听力教学应该有效地提高学生的听力理解能力以及英语综合使用能力。
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文献信息
篇名 从CET4听力题新动向看大学英语听力教学
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 CET4听力题 新动向 大学英语听力教学
年,卷(期) yygcxsyj_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珏 湖南工学院外国语学院 19 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
CET4听力题
新动向
大学英语听力教学
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英语广场:学术研究
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