如何培养小学生的数学语言

• 作者: 尧小平
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 数学语言 自学能力
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1556字
• 语种: 中文

摘要

数学学习活动基本上是数学思维能活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将他看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。