软件Mathematica在高职数学教学中的应用研究

• 作者: 李亮
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 软件Mathematica 高职数学教学 CDF课件
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.03.163

摘要

为能让高职的数学课程更具备实用性,提升课堂教学效果与学生的综合素养,将软件Mathematica引入高职数学的教学当中,通过其图形动态辅助,让学生更为直观的理解函数变换过程,避免因为学生中学数学基础的薄弱对高职数学内容的学习产生严重影响.教学过程中,利用数值计算功能,帮助学生得出专业所需的研究结果,通过设计CDF课件,进行直观教学,提升学生学习兴趣,促进综合素质提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亮		1	0	0.0	0.0