借“标准化学校”督导评估推城乡教育一体化发展——以福州市的探索为例

• 作者: 苏宓
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 标准化学校 一体化发展 教育均衡 督导评估 城乡一体化 评估认定 均衡配置 经费保障 办学行为 农村教育
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（19）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G527.71

摘要

＂义务教育标准化学校＂建设是推进教育均衡发展、实现城乡教育一体化的前提保障。近年来,福州市教育局借助＂标准化学校＂督导评估,以评促建,大力提升薄弱学校的办学水平,有效助推教育均衡和城乡一体化发展。截至2015年底,福州市12个县（市）区全面通过教育部义务教育均衡发展的评估认定,向城乡教育一体化发展迈进了可喜的一步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏宓	福州市人民政府教育督导室	3	1	1.0	1.0