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课堂教学多媒体与板书交互使用探讨
课堂教学多媒体与板书交互使用探讨
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摘要：
在中小学语文教学中,传统板书具有独特的魅力,多媒体教学技术具有明显的优势同时也存在一定的缺陷。因此在教学过程中传统板书与多媒体教学技术需交互使用,以取长补短,提高教学效率。
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试论高校课堂教学中多媒体课件与板书的使用模式
高校:课堂教学:多媒体课件
板书
模式
程序设计类课程课堂教学中多媒体与板书结合研究
程序设计
多媒体
板书
论高中物理教学多媒体的使用与板书的互补性
高中物理教学
多媒体
板书
互补性
多媒体课堂教学原则与方法的探讨
多媒体教学
发现式教学
教学方法
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
语文教学
板书
多媒体
交互使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部：中旬·理论
主办单位：
陕西省社会科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8607
CN：
61-1368/C
开本：
出版地：
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9077
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2
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