体验式学习在创伤骨科护士软技能培训中的应用

• 作者: 卢咏梅 彭小苑 彭超华 程梦慧 谢琼 阮小丽
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 体验式学习 创伤骨科 护士 软技能 培训
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 23-24,25
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.10.011

摘要

目的：探讨体验式学习在创伤骨科护士软技能培训中的应用效果。方法：采用体验式学习法对19名广州市某大学附属医院创伤骨科护士开展为期3个月的培训，应用护理软技能测评量表在培训前后进行测评，观察培训效果。结果：培训后创伤骨科护士组织管理技能、认知技能及软技能总分均高于培训前（P <0.05）。结论：体验式学习能有效提高创伤骨科护士软技能水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭小苑	广州中医药大学护理学院	35	166	6.0	11.0
2	卢咏梅	广州中医药大学护理学院	61	281	9.0	12.0
3	阮小丽	广州中医药大学护理学院	10	69	5.0	8.0
4	谢琼	广州中医药大学护理学院	8	51	4.0	7.0
5	程梦慧	广州中医药大学护理学院	9	62	5.0	7.0
6	彭超华	广州中医药大学护理学院	9	57	4.0	7.0