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热爱学生是提高德育效果的基础
爱的教育
德育
学生
基础素描课程"启发性教学"的研究
素描教学
启发性素描教学
创造性思雏
启发式教学,培养学生探究能力
初中政治
启发式教学
学生
如何启发学生思维
启发思维
全面领会
广泛联想
一题多解
开拓引申
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 热爱学生是启发教学的基础
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 热爱学生 启发教学 学习资源 创造性 主动性 情感
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
热爱学生
启发教学
学习资源
创造性
主动性
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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