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摘要:
学习钢琴不仅能够培养学生的耐心和思考能力,还能够有效的促进学生的表现力和创造力,有利于每个孩子的发展.学习动机是钢琴教学中的重要环节.学习的动机与学生最后的成绩有着密切的关系.本文重点探究如何在钢琴教学中激发学生的学习动机,如此才能根据音乐心理学中的学生学习动机搞好钢琴教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 钢琴教学中对学生学习动机的激发
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 钢琴教学 学生 学习动机
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雪 贵州师范大学音乐学院 13 23 2.0 4.0
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研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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