师生共同提出问题:让知识自然生长

• 作者: 陶红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 师生角色 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程倡导培养学生的问题意识。让学生学会提问题，转变教师课堂提问单线模式，变为师生互动提问，让学生真正参与到课堂提问中。这样，教师教学才更具创新和有效，学生学习才更有兴趣和思维。

作者信息

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1	陶红		6	0	0.0	0.0