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摘要:
基于目前农业水利工程专业"计算机辅助设计"课堂和实践教学中存在的不足,提出将案例教学法运用到此课程中,一方面克服了传统课程教学中灌输式教学方法的缺点,另一方面阐明了在农业水利工程专业案例教学法运用的技巧,在案例选择、课堂讲授、多媒体运用等方面进行了有益的改革和探索,实现学生本位、教学相长的快乐教学思想.
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文献信息
篇名 案例教学法在农业水利工程专业中的教学实践探索——以计算机辅助设计课程为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 案例教学法 课堂教学 卓越工程师
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G64
字数 3838字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201603035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东升 新疆石河子大学水利建筑工程学院 3 2 1.0 1.0
2 李玉芳 新疆石河子大学水利建筑工程学院 4 9 2.0 3.0
3 石磊 新疆石河子大学水利建筑工程学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
课堂教学
卓越工程师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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