小学英语课堂中的互动教学探究

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 互动教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

课堂教学是小学英语教学中非常重要的一个环节。如何通过课堂有限的时间。让学生感受到学习英语的乐趣．养成学习英语的良好习惯。是小学英语教师需要认真思考的问题。小学英语课堂教学普遍存在以教师为中心、忽视基础薄弱的学生、关注学生的成绩而非学习乐趣等问题。教师可以通过巧设互动问题、转换师生角色、丰富互动形式、营造互动环境、扩展互动空间等方法，解决互动教学存在的问题，进而提高课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		16	6	2.0	2.0