大类培养模式下工业设计专业软件类课程的教学方法探讨

• 作者: 李宗民 蔡小霞
• 来源期刊: 工业设计
• 关键词: 工业设计 软件能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 设计艺术与理论
• 页码范围: 115,117
• 页数: 2页
• 字数: 906字
• 语种: 中文

摘要

在培养应用型人才的办学理念下,许多高校的艺术学院或设计学院采取了新的培养模式——大类培养.大类培养对学生的自主选择权和主观能动性有了很大的提高,也使得学生的设计基础素养得到了提升.但对于专业分流后选择工业设计专业的学生来说,如何快速有效地提高操作软件的能力对于后续学习非常重要.本文结合多年的设计软件课程教学经验,对软件课程教学过程中发现的一些问题和如何提高软件课程的教学效果进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宗民	淮海工学院艺术学院	6	12	2.0	3.0
2	蔡小霞	淮海工学院艺术学院	7	25	4.0	5.0