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摘要:
近年来,随着我国对外交流领域和交流层次的深入发展,社会各界对英语应用型人才的要求越来越高,对大学英语教学提出了新要求。大学英语教学不仅要向学生传授英语语言知识,更重要的是教会学生有效的语言学习方法。将合作学习引入大学英语教学中,对培养学生的英语应用能力、与他人合作能力、自主学习能力有重要意义。本文对合作学习进行探究,分析大学英语教学应用合作学习现状的不足,并提出有效的应用策略。
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文献信息
篇名 大学英语中合作学习的应用讨论
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语教学 合作学习 应用讨论
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
合作学习
应用讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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