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小班幼儿分离焦虑的表现及应对策略
小班幼儿分离焦虑的表现及应对策略
作者:
周婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
分离焦虑
表现
应对策略
摘要:
对于大部分刚入园的小班幼儿来说,幼儿园是一个陌生的环境,第一次离开家人,面对陌生的教师和学生难免会有排斥感,与之同时会出现焦躁、不安、紧张和恐惧心理,我们称之为“分离焦虑”.分离焦虑是刚入园时小班幼儿常有的一个现象,在生理和心理上会给幼儿造成一些困扰.本文通过观察我班幼儿分离焦虑的表现,找出应对之策,以帮助幼儿尽快适应新环境,顺利渡过分离焦虑.
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文献信息
篇名
小班幼儿分离焦虑的表现及应对策略
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
幼儿
分离焦虑
表现
应对策略
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
162
页数
1页
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字数
1619字
语种
中文
DOI
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应对策略
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新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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18731
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7317
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