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摘要:
首先对微格教学法进行概述,然后阐述了当前中小学英语教材教法中存在的问题,结合实际的教学经验,分析微格教学法在中小学英语教材教法中应用的必要性,最后引用相关教学实例,阐述微格教学法在中小学英语教材教法中的具体操作方法,促进微格教学法在中小学英语教材教法中的发展,不断提高中小学英语教材教法的高效性.
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文献信息
篇名 微格教学法在师范院校中小学英语教材教法课程中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 师范院校 中小学英语教材教法 微格教学法 应用与研究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G642
字数 3999字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201603009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武忠玲 山西师范大学临汾学院外语系 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
中小学英语教材教法
微格教学法
应用与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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