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摘要:
汉语国际教育专业硕士要成为适应新型汉语教学事业要求的人才,就必须改变传统教学方式的意识和能力,对如何培养教学变革意识和能力进行具体分析,提升他们在教师认知方面适应专业要求的能力,帮助他们建立"以学习者为中心"的教学意识和教学操作能力.
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文献信息
篇名 汉语国际教育专业硕士教学变革意识和能力的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 汉语国际教育 专业硕士 师资培训 教学变革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 4,6
页数 2页 分类号 G64
字数 2334字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201603002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丕承 北京师范大学汉语文化学院 64 85 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语国际教育
专业硕士
师资培训
教学变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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