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浅谈信息技术与初中物理课程的有效整合
信息技术
有效整合
物理课程
初中
教育教学
生产生活
教育领域
课程改革
探究信息技术与初中物理课程教学整合
信息技术
初中物理课程教学
整合
生活资源在初中物理课程教学中的有效运用分析
生活资源
初中物理
教学作用
基本原则
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中物理课程资源的整合与利用
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 地球科学
关键词 课程资源 初中物理 整合 资源开发利用 物理教学改革 新课程改革 自主学习能力 命题
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 P9
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张远伦 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
初中物理
整合
资源开发利用
物理教学改革
新课程改革
自主学习能力
命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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