基于职业能力取向的高职《山西旅游地理》课程教学改革

• 作者: 卫云芳
• 来源期刊: 昆明民族干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 《山西旅游地理》 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

《山西旅游地理》是山西省高职高专旅游教学的一门基础课程，它既是对地理知识的一种总结，又是综合多学科内容的一门基础课程。在高职高专院校的教学中，教师逐渐改变教学方式，由传统教学改变为现阶段的注重职业能力教学，不断创新教学的方法与手段，重视学生的综合职业能力的培养。通过对高职高专山西旅游地理教学的现状进行分析后，提出相应的解决措施。通过分析，试图探究学生山西旅游地理学习的状况，明确职业教育的改革形式下，山西旅游地理课程教学改革的方向，为高职高专的山西旅游地理教学提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫云芳		13	17	2.0	3.0