翻转小学语文课堂实施策略研究

• 作者: 王东红 郑呈祥
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 小学语文 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

当前,信息化时代的到来,也为小学教育教学带来了更多具有时代气息的教辅用具。伴随不断深化发展的现代教育教学技术,加之新课改理念的落实,教育教学的各个学科之中,教学工作者纷纷开始尝试更多能够激发学生参与意识的教学模式,翻转课堂模式便走进了学科教学之中。小学语文学科之中蕴含着多种能够激发学生参与兴趣的教学内容,作为教师着眼于学情特点,注重在课堂中彰显小学生的主任地位,践行翻转课堂理念,以期不断提升语文教学成效。着眼于翻转课堂之于小学语文教学的意义,结合教学经验,针对翻转课堂之于小学语文教学的实施策略进行几点分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑呈祥		10	13	2.0	3.0
2	王东红	山东省临沂市兰山区方城镇中心小学	11	14	2.0	3.0