小学语文阅读写作有效整合浅析

• 作者: 孙兰清
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 整合
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读与写作是相辅相成、密不可分的,阅读是写作的基石,写作是阅读素材的升华过程,要把阅读和写作放在一起教学,就需要对其进行有效的整合提炼,采取有效的教学方式.所以,老师在课堂教学中要积极的引导学生学习范文的写作技巧,让学生通过阅读有效地激发他们自身的思想情感,还可以让学生试着模仿范文的写作技巧,把对其特点的理解,转化为自身的语言,通过写作的方式表现出来,提升他们的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙兰清		3	0	0.0	0.0