以话题为核心的小学语文写作教学探究

• 作者: 杨秀琼
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 话题为主 写作提高
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24|G434
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

写作是小学语文的重要内容,也是教师难教的课题,多数语文老师都在为作文教学犯愁.本文笔者就自身教学实践重点分析小学语文写作的主要问题,并以话题为主线,从生活化话题的选择,拓展阅读面,及时梳理总结等方面提出具体的小学语文写作能力提升的具体措施,以到达提高学生写作能力的目的.