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摘要:
目前我国在语用学领域的研究仍然以理论为主,将语用学理论应用于英语教学中是当前研究的重点,本文将语用教学、语法教学和语义教学有机的结合起来,通过对语用学理论在英语教学运用的研究发现,它不但能够有效改善英语教学效果,而且还可提高学生的英语水平.
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文献信息
篇名 语用学理论在英语教学运用的探究
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 英语教学 语用学理论 实践应用缺失
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
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1 徐海虹 5 1 1.0 1.0
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语用学理论
实践应用缺失
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期刊影响力
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